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 SEMINARIO
Nº 7- 2012 |
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EVALUAR PARA APRENDER:Nuevas Funciones de la Evaluación (virtual)
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OBJETIVOS: |
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Se espera que al final del curso los
participantes puedan:
- Contar con conocimientos teóricos acerca de
diferentes conceptualizaciones en torno a la
evaluación y su especificidad como campo
profesional.
- Tomar decisiones respecto de qué estrategias
metodológicas evaluativas dan respuesta a las
problemáticas y necesidades de la vida
institucional, curricular y los procesos de
enseñanza y de aprendizaje en el contexto
actual.
- Analizar diferentes casos desde categorías
genuinas del campo de la evaluación.
- Construir instrumentos innovadores en el
marco de propuestas originales y consistentes
desde enfoques integradores
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CONTENIDOS: |
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Módulo 1:
Evaluación e innovación en el sistema educativo
-
La
perspectiva política y ética en la evaluación
-
¿Qué
es la evaluación? Un análisis sustantivo
-
Evaluación e innovación
-
La evaluación curricular
-
La
evaluación y las instituciones
-
Evaluación y modelos de
enseñanza. El profesor como evaluador.
Estrategias de evaluación.
Módulo 2:
Prácticas de la enseñanza y propuestas de
evaluación
-
La evaluación y la enseñanza:
una mirada histórica
-
Nuevas miradas para pensar la
evaluación en las aulas
-
La evaluación y la buena
enseñanza
-
Un caso para el análisis: una
propuesta alternativa de evaluación
-
La evaluación de los aprendizajes
en el sistema escolar: sistemas y estrategias y
regímenes de promoción
-
La innovación en la evaluación
como fuente informativa para la enseñanza y el
aprendizaje
Módulo 3: La
evaluación de los aprendizajes y la agenda
actual de la enseñanza
-
Un caso para el análisis: una
propuesta alternativa de evaluación
-
La evaluación de los aprendizajes
en el sistema escolar: sistemas y estrategias y
regímenes de promoción
-
La innovación en la evaluación
como fuente informativa para la enseñanza y el
aprendizaje
Módulo 4: La evaluación educativa en el centro
del debate político – pedagógico
-
Comprender
la problemática de la evaluación desde las
controversias y los debates en el contexto
actual
-
Sistemas de evaluación y
políticas educativas
-
El problema de la calidad
educativa y la evaluación
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METODOLOGÍA
DE TRABAJO: |
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Los tres primeros
módulos se cursarán en aula virtual, con fechas
de entrega de actividades pre fijadas. El último
módulo se desarrollará en el cuarto encuentro
y tendrá carácter presencial y obligatorio.
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CERTIFICACIÓN: |
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Cumplidos los requisitos fijados para la
aprobación del curso, al finalizar el mismo se
expedirá la certificación correspondiente donde
constará la carga horaria, la asistencia al
curso y la aprobación de la evaluación final.
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DURACIÓN: |
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4 meses |
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DOCENTE: |
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Dra. Carina Lion y Lic. Jorge Fasce
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ARANCEL:
consultar en Secretaría |
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Para inscribirse en el curso haga click en:
Formulario de Inscripción
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CONDICIONES
GENERALES: |
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Los alumnos de la Diplomatura no abonarán
matrícula al inscribirse en este SEMINARIO.
Las cuotas de cada curso se abonaran el día
el encuentro mensual, transcurrida dicha
fecha sufrirán un recargo.
En todos los cursos se abonará un derecho de
examen final.
Los aranceles serán reajustados en relación
con incrementos de insumos, salariales y/o
servicios.
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