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EQUIPO DOCENTE Y PROFESIONAL  - CURRICULUM AMPLIADO INDIVIDUAL

MERCEDES LUCIOLI

Formación Académica

  • Licenciada en Educación Inicial - Universidad Nacional de Luján.
    Año de egreso: 2003
  • Profesora de Educación Preescolar y Jardín Maternal - Instituto Nacional Superior de Profesorado de Jardín de
    Infantes 'Sara C. de Eccleston". Año de egreso: 1983

Actividad Profesional

  • 1989-2004  Los Talleres. Taller de Formación Profesional.Participante activa en Grupos de reflexión y entrenamiento del rol directivo. Coordinados por la Lic. Sylvia Pulpeiro. (La formación incluye aspectos inherentes al desempeño de los roles de conducción - El planeamiento institucional -El análisis organizacional - La estructura organizativa de las instituciones- La Psicología de las organizaciones - El liderazgo en la instituciones- La estructura y función de los grupos - El diseño y la coordinación de proyectos- etc.)
  • 1999- Universidad Nacional del Comahue - Participante en el Congreso Nacional sobre investigación educativa

Antecedentes como Formador de Formadores y/o capacitador

  • Docente a cargo del curso "El Jardín Maternal. Organización y didáctica" ISIP en colaboración con la Lic. Sylvia Pulpeiro (Instituto Superior de Investigaciones Psicológicas) dirigido a docentes de nivel inicial y jardín maternal. (Año 2004)
  • Docente a cargo del curso "El Jardín Maternal: Nuevas propuestas para nivel inicial" ISIP en ISIP en colaboración con la Lic. Sylvia Pulpeiro (Instituto Superior de Investigaciones Psicológicas) dirigido a docentes de nivel inicial y jardín maternal. (Año 2003)
  • Docente a cargo del curso "Coordinación Pedagógica del Nivel Inicial" ISIP en colaboración con la Lic. Sylvia Pulpeiro la Lic Sylvia Pulpeiro (Instituto Superior de Investigaciones Psicológicas) dirigido a docentes de nivel inicial y jardín maternal. (Año 2003-2002)
  • Docente-colaboradora del curso "Estrategias metodológicas para nivel inicial" junto a la Lic. Delia Azzerboni en ISIP (Instituto Superior de Investigaciones Psicológicas) dirigido a docentes de nivel inicial y jardín maternal. (Año 2002)

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