Seminarios: capacitación docente
Ciclo lectivo 2019 | capacitación para directivos y docentes

6. Tecnología en las aulas : Nivel primario, secundario y superior

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Objetivos

Que los cursantes logren:

  • Contar con conocimientos teóricos acerca de diferentes tendencias culturales y conceptuales en relación con las tecnologías, la enseñanza y el aprendizaje.
  • Tomar decisiones respecto de cómo introducir las tecnologías en las aulas y los ambientes de aprendizaje.
  • Utilizar diferentes entornos y herramientas digitales para distintos contenidos y competencias digitales.
  • Analizar los modos de acompañamiento docente y propuestas de intervención didáctica específicos.
  • Elaborar propuestas, proyectos o planificaciones que enriquezcan el trabajo del aula o en las instituciones educativas con integración de TIC.
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Contenidos

MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO HOY

  • (Metáfora: cartografía de conocimiento).
  • Inteligencia colectiva, escritura colectiva, co-construir conocimiento.
  • Información y conocimiento.
  • Expresividad y conocimiento.
  • Producción individual y producciones colectivas.
  • Autorías y creaciones compartidas: debates y dilemas.

MÓDULO II: ENSEÑAR Y APRENDER CON TECNOLOGÍAS

  • (Metáfora sinapsis colectivas)
  • Prácticas emergentes. Efectos con y de la tecnología. Residuo cognitivo.
  • Tendencias cognitivas (conectivismo, aprendizaje informal y mente ampliada).
  • Convergencia y multitasking.
  • Interpelar la enseñanza: preguntas, casos y herramientas.

MÓDULO III: PENSAR EN RED

  • (Metáfora panal cognitivo) Las tecnologías en el escenario contemporáneo.
  • Políticas y modelos de inclusión en los diferentes niveles de la educación formal.
  • Redes y comunidades de práctica
  • Los debates acerca de entornos, redes y PLE.
  • El e-learning y las propuestas tutoriales en la educación mediada por campus virtuales.

MÓDULO IV: IMAGINAR CON TECNOLOGÍAS

  • (Metáfora: Pensar en abanico) Desafíos didácticos y curriculares actuales.
  • Las tecnologías y los campos de conocimiento: simulaciones, redes sociales, herramientas colaborativas y de autor, etc. en las asignaturas escolares.
  • Encuentros, cruces y demarcación. Disciplina, interdisciplina e integración.
  • Tecnologías para las presentaciones, el enriquecimiento y la ilustración.
  • Casos y estrategias correspondientes a los diferentes niveles de la educación formal.
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Propuesta didáctica

Los tres primeros módulos se cursarán en aula virtual, con fechas de entrega de actividades pre fijadas. Y el último tendrá carácter presencial y obligatorio. La clase presencial se realizará en fecha a confirmar (puede ser viernes o sábado).

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Puntaje

Consultar resoluciones y puntajes específicos para cada jurisdicción así como para los diversos niveles y modalidades.

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Inicio y duración

Inicio: 27 de Marzo de 2017

Duración: 4 meses.

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Certificación

Cumplidos los requisitos fijados para la aprobación del curso, al finalizar el mismo se expedirá la certificación correspondiente.

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Equipo docente

Dra. Carina Lion.

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Aranceles

Consúltenos.

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Condiciones generales

  • En todos los cursos se abonará una matrícula. Excepto, los alumnos de la Diplomatura y del Postítulo de Actualización académica.
  • Los aranceles serán reajustados en relación con incrementos de insumos, salariales y/o servicios.
Consultas
Informes sobre perfeccionamiento docente
Contacto

(011) 4374-0161

isipinstituto@gmail.com

Lunes y Miércoles: 10-17 hs

Martes y Jueves: 14-17 hs

Viernes: 10-16:30 hs.

Contacto sobre diplomatura y postítulo por whatsapp
Whatsapp

11 3642-5945

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