Seminarios: capacitación docente
Ciclo lectivo 2018 | capacitación para directivos y docentes

Nuevas escuelas, nuevos directivos

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Objetivos

Brindar conocimientos, estrategias y recursos a los directivos de las instituciones educativas para gestionar y organizar escuelas que ofrezcan a los niños y adolescentes una formación de calidad.

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Contenidos

Módulo I: ¿Directivo se nace o se hace? Principios básicos de la gestión

Directivos en acción. Líder generalista para especialistas. El proyecto institucional. La gestión curricular El directivo en la coordinación de las actividades institucionales. El asesoramiento en función del desarrollo profesional de los docentes y el mejoramiento de la propuesta educativa. La generación de una cultura evaluativa.

Módulo II: ¿Qué actividades debe realizar un director cuando lee las planificaciones de sus docentes?

Las planificaciones de los docentes. Los acuerdos institucionales que las fundamentan. Observación de la coherencia con el Diseño Curricular y especialmente con el enfoque de la asignatura. Análisis de los contenidos: secuenciación, omisiones, repeticiones y superposiciones, grado de complejidad. Las estrategias de enseñanza, los recursos y la organización de las actividades. Los criterios y las estrategias de evaluación.

Módulo III: ¿Qué observa un director cuando presencia clases, actos, otros eventos escolares?

La observación como estrategia clave en la gestión curricular. La objetividad o la intersubjetividad. Estrategias de triangulación. Observaciones abiertas y estructuradas. Los recaudos metodológicos para antes, durante y después de la observación. La devolución y las estrategias de seguimiento.

Módulo IV: ¿Cómo crear una cultura evaluativa de todo y todos?

Diferentes enfoques evaluativos y estrategias para la evaluación institucional y de los desempeños docentes. Estrategias de seguimiento: la entrevista, el portfolio, las observaciones, los grupos de discusión presencial y virtual, la comparación de resultados, las jornadas institucionales. El desarrollo profesional: planificación y evaluación. La devolución y los usos de los resultados de la evaluación.

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Propuesta didáctica

Los tres primeros módulos se cursarán en aula virtual, con fechas de entrega de actividades pre fijadas. El último módulo se desarrollará en el cuarto encuentro y tendrá carácter presencial y obligatorio.

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Inicio y duración

Inicio: 25 de Agosto 2018

Duración: 4 meses.

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Certificación

Cumplidos los requisitos fijados para la aprobación del curso, al finalizar el mismo se expedirá la certificación correspondiente.

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Equipo docente

Lic. María Isabel Panaia

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Aranceles

Consúltenos.

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Condiciones generales

  • Los alumnos de la Diplomatura no abonarán matrícula al inscribirse en este SEMINARIO.
  • Junto con la última cuota, se abonará un derecho de examen final. Excepto, los alumnos de la Diplomatura y del Postítulo de Actualización académica.
  • Los aranceles serán reajustados en relación con incrementos de insumos, salariales y/o servicios.
Consultas
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Contacto

(011) 4374-0161

isipinstituto@gmail.com

Lunes y Miércoles: 10-17 hs

Martes y Jueves: 14-17 hs

Viernes: 10-16:30 hs.

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